Le petit Fontaine ou "dans mon livre à moi"

Je commence ici les premières définitions de mon propre dictionnaire.

Cahiers d’exercicesLe cahier d’exercice est à l’apprentissage à écrire ce que le cahier à colorier est à l’apprentissage de la peinture.

Changement de paradigmePour véritablement apprendre à lire la musique, il faut changer de paradigme. Tant qu’on écrit en haut d’une note dans la portée son équivalent en lettres on reste dans le même référent. Il faut se décider à un moment donné à lire la notation musicale en regardant l’image et la position du symbole.

Cochon
Comme dans l'expression "Tout est bon dans le cochon, ça dépend de ton intention." Dans le même ordre d'idée, je propose aussi: "Tous les chemins mènent à Rome, il s'agit simplement de décider à quelle auberge on a l'intention de faire une halte routière".

Conjuguer
Comme dans conjuguer la gratitude: Hier, c'est du passé souvent imparfait, demain c'est du futur pas si simple, aujourd'hui c'est un cadeau. On l'appelle présent.

DifférenciationDans la relation pédagogique comme dans la relation amoureuse, pas besoin d’expérimenter toutes les positions du Kama Sutra. Pour soutenir la motivation et atteindre l’extase, il suffit, la plupart du temps, de quelques variations et d’un maximum de flexibilité.


Prendre du recul
En vieillissant, la presbytie nous oblige à augmenter la distance entre la feuille et les yeux pour être en mesure de lire un message. C’est une façon de nous enseigner que la sagesse nous demande de prendre du recul pour mieux comprendre une situation.

Question
"Une bonne question est un aveu d'ignorance exprimé avec compétence. " (inconnu)
Cette définition n'est pas de moi, mais quand je l'ai lue la première fois, j'ai été consolée de toutes ces fois, où absolument incapable de donner une réponse, je n'avais que des questions en tête. Je prends donc aujourd'hui la résolution de poursuivre mon doctorat es questions.

SSMART
Sur Wikipedia on offre un acronyme qui me permettra de me souvenir des qualités à rechercher pour des objectifs: Simples et Spécifiques,Atteignables, Mesurables, Réalistes et finalement, limités dans le Temps.